現論会ジャーナル　収録台本2026年11月13日（金）収録

あなたは大丈夫？直前期に難関英文解釈の参考書ばかりやっている人の末路

出演
寺田（現論会ジャーナル編集長）（解説）　柳生（現論会 代表）（進行）
尺
約11分30秒
特典
『英語の勉強法 完全解説』（固定特典）。LINEでキーワード「英語勉強法」
この台本
寺田さん用。全編のセリフを書いています。点線の枠は、寺田さんの見方で話してほしい所です。枠の中のセリフは仮置きの一例なので、違う考えならそちらを話してください（本の事実と数字は資料集のとおり）。枠の外も、言いにくい語尾は直して構いません。特典名とキーワードは変えないでください。

企画のねらい

直前期に難しい英文解釈の本（ポレポレ・透視図など）を何周も続け、長文の問題集や過去問が少ない高3の早慶志望に向けて。英文解釈の本は悪くない。ただ入試の点の大半は長文で決まり、長文には一文の難しさ以外の難しさ（量と時間・話の流れ・設問の解き方・知らない単語とテーマ）がある。解釈で難しい文が読めても、長文で点が取れるとは限らない。見たあとに、解釈は基準を満たしたら切り上げ、長文の本で読むルール・解くルールを身につけて過去問に時間を移せるようにする。骨組みは現論会の英語の特典。末路の例・本の数・時間の分け方は寺田さんの見方で（点線の枠）。

構成全体 約11分30秒

No.内容時間
1オープニング0:00〜1:00
2第1章　英文解釈の本は悪くない。問題は「ばかり」1:00〜2:30
3第2章　入試の点の大半は長文2:30〜4:00
4特典の案内（1回目）4:00〜4:40
5第3章　長文には、一文の難しさ以外の難しさがある4:40〜7:30
6第4章　じゃあ何をやるか：読むルール・解くルールと本（山場）7:30〜9:45
7特典の案内（2回目）9:45〜10:05
8第5章　解釈はどこで切り上げるか10:05〜10:50
9エンディング10:50〜11:30

※特典は冒頭では告知しない。案内は前半（本題の最初の章のあと・全文）、山場のあと（短く）、エンディングの3回。

撮影前に決めること

  1. 【寺田さん・撮影前に5分】第3章の「長文の難しさ」4つ（量と時間／段落と話の流れ／設問の解き方／知らない単語・テーマ）の足し引きと、末路の例（解釈ばかりの生徒が模試・本番でどうなったか。実際にあった話だけ）
  2. 【寺田さん】第4章の本の数と期間、第5章の時間の分け方（仮置き：長文のルールの本を1冊2週間 → すぐ過去問。解釈は苦手な形の確認だけ）
  3. 【大橋】サムネのNGは本ではなく「ばかり」に付ける。肘井先生の『構文制覇編』を映すならNGを付けない

収録前に確認すること

  1. 他塾の名前（武田塾など）と、他チャンネル・他の先生の発言は動画の中で出さない
  2. 英文解釈の本（ポレポレ・透視図・構文制覇編など）を悪く言わない。悪いのは「ばかり」やること。肘井先生はコラボの相手（11/12 本人指示）
  3. 早慶の学部ごとの語数・大問数は、大学の公式で確かめられたのが早稲田 社会科学部の90分だけ。ほかは言い切らない
  4. 特典は『英語の勉強法 完全解説』。キーワードは「英語勉強法」
  5. 点線の枠は寺田さんの見方で話す所。枠の中のセリフは仮置きの一例です。末路の例は、実際にあった話だけ

オープニング0:00〜1:00

ねらい　「難しい英文が読めれば長文も読める」という考え方を代弁して、「解釈の本が悪いわけではない」で本題へ

柳生現論会の柳生です。
寺田現論会の寺田です。
寺田今回は、直前期に難しい英文解釈の参考書ばかりやっている人が、本番でどうなるのかを解説していきます。
柳生"英文解釈の本を何周もしてるのに、模試の長文で点が伸びない"っていう相談、この時期すごく増えるんですよね。
柳生今日はそこを、寺田さんに話してもらおうと思います。
寺田はい。先に言っておくと、英文解釈の本が悪いわけではないです。そこから話します。

※他塾の名前（武田塾など）と、他チャンネル・他の先生の発言は動画の中で出さない

第1章　英文解釈の本は悪くない。問題は「ばかり」1:00〜2:30

ねらい　共感から入る。この時期みんな難しい解釈の本をやり、読めるようになった実感があるので続けてしまう。その実感は本物で、本もいい本。問題は解釈「ばかり」になること

柳生この時期って、早慶志望はみんなこぞって、ポレポレとか透視図とか、難しい解釈の本をやりますよね。で、難しい文が読めるようになってきた実感があるから、ずっと解釈の本をやり続けちゃう人もいる。寺田さん、ここはどう見てますか。
ポレポレ解釈
英文読解の透視図解釈
構文制覇編（肘井先生）解釈
寺田いますね。で、先に言っておくと、その実感は本物なんです。
寺田難しい文を、どれが主語で、どれが動詞か、っていう組み立てから読めるようになる。これは、ちゃんと力がついている証拠です。
寺田ポレポレとか透視図は、解釈の中でも一番上の段の本ですし、最近出た肘井先生の『構文制覇編』も、難関大向けの英文を50題読んでいく本で、直前期用のチェックリストもついています。どれもいい本です。

ここは寺田さんの見方で（台本どおりでなくていい）

解釈の本の一言（寺田さんが使った・勧めてきた本、いい所）

仮置きの一例（違う考えなら、そちらを）

寺田（例）僕も受験生のとき、〇〇は何度も読みました。一文をここまで丁寧に読む経験は、やっておいてよかったと思います。

材料　特典の英語版で、ポレポレ・透視図・英文解体新書は解釈の発展。肘井先生の『読解のための英文法』は標準で、早慶ルートでは2〜3か月

材料　構文制覇編：KADOKAWA・2026年9月7日・208頁・1,815円・50題・最難関大・直前用チェックリスト付き

材料　英文解釈の本（ポレポレ・透視図・構文制覇編など）を悪く言わない。悪いのは「ばかり」やること。肘井先生はコラボの相手（11/12 本人指示）

寺田ただ、問題は、その実感があるせいで、解釈の本「ばかり」になることなんですね。
寺田現論会の英語の勉強法でも、解釈は、長文の手前の段階に置いています。一文が読めるようになることと、長文で点が取れることは、別なんです。
柳生"ポレポレが読めたら、早慶の英文はどれも読める"って思ってる人もいますよね。
寺田一文は読めるようになります。でも、それだけで長文の点が取れるかは、また別の話なんです。
柳生なるほど。解釈の本で力はつく。でも、そればかりになるのが問題、ってことですね。

※解釈と順番は特典の英語版（2026年10月20日版）の4・13〜16枚目

第2章　入試の点の大半は長文2:30〜4:00

ねらい　入試の英語の点の大半は長文で決まる。一番点数が大きいのは、長い文章を時間内に読んで設問に答える所

柳生じゃあ、なんで解釈ばかりだとダメなのか。入試の英語がどうなっているか、から話してもらえますか。
寺田はい。まず、入試の英語の点の大半は、長文で決まるんですね。
寺田早慶も、文法の問題がある学部はありますけど、配点の多くは長文の読解です。
寺田例えば、早稲田の社会科学部は、90分の試験で、長い英文をいくつも読んで答えていきます。
寺田早稲田の文学部だと、英文を読んで、英語で要約を書く問題もあります。全体で何を言っているかをつかめないと、書けないですよね。
寺田つまり、入試で一番点数が大きいのは、長い文章を時間内に読んで、設問に答える所なんです。

ここは寺田さんの見方で（台本どおりでなくていい）

寺田さんが見てきた早慶の英語の形（学部の例）

仮置きの一例（違う考えなら、そちらを）

寺田（例）慶應の〇〇学部も、長文が何題も続く形ですね。（資料集で確かめた所だけ）

材料　大学の公式で確かめられたのは、早稲田 社会科学部の試験時間90分（2026年の解答例）と、早稲田 文学部の要約（出題意図）

材料　語数（社学 約4,000語・慶應 法 約2,000語など）は受験情報サイトの数字で要注意。言うなら「〜と言われています」

柳生なるほど。点の大半は長文。一文を読む力は、その手前の力、ってことですね。

※「合格点の大半は長文」は特典の英語版の3枚目

※社学90分は大学の2026年の解答例、文学部の要約は大学の出題意図

※早慶の学部ごとの語数・大問数は、大学の公式で確かめられたのが早稲田 社会科学部の90分だけ。ほかは言い切らない

特典の案内（1回目）4:00〜4:40

ねらい　本題の走り（解釈の本は悪くない・点の大半は長文）を話したあと。「長文の参考書は何を使えばいいか」「どう進めればいいか」が分からない人に、特典の長文の章（レベル別の本・進め方・早慶ルート）で答える

柳生ちなみに、"長文が大事なのは分かったけど、長文の参考書って、何を使えばいいのか分からない"っていう人、多いと思うんですよね。
寺田そうですね。そういう人に向けて、『英語の勉強法 完全解説』を用意しました。
寺田長文の章には、レベルごとにどの参考書を使うかと、ルールを学んでから過去問で試す、っていう進め方が載っています。早慶志望なら、どの本を何週間でやるかまで分かります。
寺田解釈から長文に移っていいかの基準も載っているので、"どんな勉強法で進めればいいか分からない"っていう人も、まずこれを見てください。
寺田概要欄から公式LINEを追加して、「英語勉強法」と送ってください。無料で受け取れます。
（このまま第3章のメインの質問へ）

第3章　長文には、一文の難しさ以外の難しさがある4:40〜7:30

ねらい　一文が読めるのに長文で点が取れない理由を、長文ならではの難しさで言う。末路＝一文は読めるのに、時間が足りない・全体がつかめない・設問で迷う

柳生じゃあ、一文が読めるのに、長文で点が取れないのはなんでなのか。長文ならではの難しさを、話してもらえますか。
寺田はい。長文には、一文の難しさとは別の難しさがあるんですね。
寺田まず、量と時間です。解釈の本は、1つの文を何分もかけて読みますよね。でも本番は、長い英文を何題も、時間内に読み切らないといけない。じっくり読む練習だけだと、時間が足りなくなります。
寺田次に、段落と話の流れです。長文は、段落ごとにテーマがあって、話がどう展開していくかをつかみながら読みます。一文一文を正確に訳せても、全体で何を言っているかがつかめないと、設問に答えられないんですね。
寺田それから、設問の解き方です。内容一致とか空所補充とか、設問の形ごとに、答えの根拠を本文から探すやり方があります。これは解釈の本ではやらないので、別に練習が要ります。
寺田最後に、知らない単語とテーマです。長文には、知らない単語も、なじみのないテーマも出てきます。そこで止まらずに、前後から推測して読み進める力が要ります。

ここは寺田さんの見方で（台本どおりでなくていい）

4つの足し引きと、末路の例（解釈ばかりの生徒が模試・本番でどうなったか。実際にあった話だけ）

仮置きの一例（違う考えなら、そちらを）

寺田（例）実際、解釈の本を何周もしていた生徒が、模試で最後の大問まで時間が足りなくて、半分近く当てずっぽうで塗った、っていうことがありました。

材料　特典の英語版：長文は「読むルール（段落ごとのテーマ・話の展開の予測）」と「解くルール（設問の形ごとの解き方・答えの根拠の探し方）」を身につける段階

材料　例のエピソードは仮置き。実際にあった話だけを話す

寺田なので、解釈ばかりやっていると、一文はすごく読めるのに、本番で時間が足りない、全体がつかめない、設問で迷う。これが末路です。
柳生"模試で時間が足りないのは、読むのが遅いからだ"って思って、もっと解釈をやる人もいますよね。
寺田そうなんです。でも原因は、一文の読み方より、長文の読み方と解き方の方にあることが多いんです。
柳生なるほど。量と時間、話の流れ、設問の解き方、知らない単語とテーマ。一文が読めるだけでは足りない、ってことですね。

※読むルール・解くルールは特典の英語版の17・18枚目

第4章　じゃあ何をやるか：読むルール・解くルールと本（山場）7:30〜9:45

ねらい　タイトルの答え。長文の本で読むルールと解くルールを身につけ、過去問で試す。解釈は詰まった所だけ戻る

柳生じゃあ、解釈ばかりになっている人は、何をやればいいのか。本も含めて教えてもらえますか。
寺田はい。やるのは、長文の問題集です。それも、ただたくさん解くんじゃなくて、読み方と解き方のルールを身につける本を使ってください。
寺田ルールは2種類あります。1つは、読むルール。例えば、However とか But の後ろには、筆者の言いたいことが来やすい、とかですね。
寺田もう1つは、解くルール。例えば、内容一致の問題は、本文のどこが根拠かを指させるまで選ばない、とかです。
寺田覚えるルールは、100もありません。身につけたら、あとは同じやり方で、過去問を解く。これを繰り返します。
（本を並べる）
The Rules 3応用
The Rules 4発展
パラリー1標準
パラリー2応用
早稲田の英語過去問
慶應の英語過去問
寺田本で言うと、早慶志望なら、『The Rules』の3と4、それから『パラグラフリーディングのストラテジー』の1と2あたりです。
寺田ルールを身につけたら、あとは過去問です。教学社の『早稲田の英語』『慶應の英語』みたいな、大学ごとの過去問の本も使えます。

ここは寺田さんの見方で（台本どおりでなくていい）

直前期に何をどれだけやるか（本の数・期間）

仮置きの一例（違う考えなら、そちらを）

寺田（例）今から全部やる時間はないので、The Rulesの3か4を1冊、2週間で終わらせて、すぐ過去問に入ってください。
寺田（例）過去問の量が足りないと感じたら、『やっておきたい英語長文』の700か1000を足してもいいです。

材料　特典の英語版：長文のルールの本＝基礎 The Rules 1／標準 The Rules 2・パラリー1／応用 The Rules 3・パラリー2／発展 The Rules 4。試すのは過去問。早慶ルートは The Rules 1〜4（各2週間〜1か月）とパラリー1・2

材料　やっておきたい英語長文700 改訂版（15題・600〜900語）・1000 改訂版（10題・900〜1,600語）は特典に載っていない

寺田大事なのは、丸つけで終わらせないことです。どのルールを使って正解したか、間違えたかを、言葉にしてください。
柳生"長文の問題集をやると、また知らない構文が出てきて不安になる"っていう人もいると思うんですけど。
寺田そのときは、その一文だけ、解釈の本に戻って確かめればいいです。解釈は、長文の中で使うための道具なので。
柳生なるほど。長文の本で読むルールと解くルールを身につけて、過去問で試す。解釈は詰まった所だけ戻る、ってことですね。

※ルールの例（However・But／内容一致は根拠を指させるまで選ばない）と「覚えるルールは100もない」は特典の英語版の17・18枚目

※本は特典の英語版の20枚目（長文：レベル別の参考書）と22枚目（早慶ルート）

特典の案内（2回目）9:45〜10:05

ねらい　山場（長文の本）のあとに短く。自分のレベルでどの長文の本から始めるかは特典に

柳生今日出てきた長文の本を、自分のレベルだとどれから始めればいいかは、さっきの特典に載ってますね。
寺田はい。長文の本がレベル別に並んでいて、早慶ルートなら、どの本をどれくらいの期間でやるかも載っています。概要欄の公式LINEから「英語勉強法」と送ってください。
（このまま第5章のメインの振りへ）

第5章　解釈はどこで切り上げるか10:05〜10:50

ねらい　解釈を終えていい基準（初見の英文でもかたまりごとに止まらず読める・込み入った文でも主語と動詞を確実に見つけられる）。満たしたら長文と過去問へ

柳生最後に、解釈はどこまでやったら切り上げていいのか。寺田さん、基準で言ってもらえますか。
寺田はい。現論会では、解釈を終えていい基準を2つ決めています。
寺田1つは、初めて見る英文でも、意味のかたまりごとに、止まらずに読めること。
寺田もう1つは、込み入った文でも、主語と動詞を確実に見つけられることです。
寺田これができているなら、解釈はもう十分です。長文と過去問に、時間を移してください。

ここは寺田さんの見方で（台本どおりでなくていい）

直前期の時間の分け方（解釈に残す割合・やり方）

仮置きの一例（違う考えなら、そちらを）

寺田（例）英語の時間のうち、解釈は1割くらい。苦手な形を確かめるだけにして、残りは長文と過去問です。
寺田（例）構文制覇編みたいに、直前期用のチェックリストがある本なら、全部やり直すより、そのチェックで苦手な形だけ確かめるのがいいですね。

材料　解釈の基準は特典の英語版と同じ言い方

材料　「1割」は仮置きの数字

柳生"まだポレポレ2周目だから、3周目までやってから長文"って決めてる人もいますよね。
寺田周回の数より、基準で見てください。基準を満たしていれば、もう長文に行っていいです。
柳生なるほど。かたまりで止まらず読める、主語と動詞が見つけられる。この2つができたら、長文と過去問へ、ってことですね。

※解釈の基準は特典の英語版の15枚目

エンディング10:50〜11:30

ねらい　解釈の本は悪くない、ばかりがよくない。長文の本と進め方は特典へ

柳生ということで今回は、直前期に英文解釈の参考書ばかりやっている人が、本番でどうなるかを話してもらいました。解釈の本は悪くない、でも、そればかりだと長文で点が取れない、っていう所が今日のポイントですね。
寺田長文の参考書をどれから使うかと、どう進めるかは、『英語の勉強法 完全解説』にまとめています。概要欄から公式LINEを追加して、「英語勉強法」と送ってください。
柳生最後までご視聴いただきありがとうございました。この動画が面白かった、役に立ったという方は、高評価、チャンネル登録をお願いします。それでは次の動画でお会いしましょう。

付記（スタッフ用・収録では使わない）

LINE特典：『英語の勉強法 完全解説』（キーワード「英語勉強法」）

中身presents/eigo-benkyouhou-kanzen-2026-10-20（26枚）。合格点の大半は長文／単語・文法→解釈→長文→過去問／解釈の次へ進む基準／長文＝読むルールと解くルール／The Rules・パラリー／早慶ルート
公開までにエルメでキーワード応答を設定する。概要欄の文面も「公式LINEを追加して、キーワードを送信」に揃える。キーワードは「英語勉強法」（企画1も同じ特典）

編集への申し送り

参考にした回（数字は11/12 yt-dlp）

他塾チャンネル「英文解釈参考書10冊を徹底比較」2025/5/7178,230回。解釈の本そのものの関心は大きい
他塾チャンネル「英語長文が読めない理由」2025/6/1094,168回
他チャンネル「【やりすぎ注意】英文解釈を勉強しすぎると起きる問題点」2022/515,842回。同じ切り口の回。言い回しは寄せない